ADQUISICIÓN DE LA LECTURA:
Primer Etapa:
LOGOGRÁFICA: Reconocimiento
de escrituras globales: COCA-COLA MC DONALS, sin decodificación. Aquí no hay
verdadera lectura sino un reconocimiento de la forma visual o logo, hay
“actitud de lectura” pero no hay correspondencia grafema-fonema.
Segunda Etapa:
ALFABETICA: comprensión del
principio alfabético: asociación grafema-fonema, etapa de
decodificación fonológica.
El niño lee
articulando por fonemas o sílabas: MEEE-SAAA ME SA!
Tercera Etapa:
ORTOGRAFICA: reconocimiento de patrones
ortográficos, necesario para la lectura fluida.
El niño
capta grupos de letras y luego palabras en un solo golpe de vista. ME-SA MESA
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